Unser Anliegen

Wir sind ein co-kreativesTeam, das sich leidenschaftlich für gehirn-gerechtes Lernen einsetzt. Wir haben es uns zur Afgabe gemacht, so vielen Menschen wie möglich dabei helfen, ihre Potenziale zu entfalten, reifer und glücklicher zu werden und damit diese Welt zu einem besseren Ort zu machen.

Wachstum

Unser Anliegen: Potenziale zu entfalten

Wir glauben daran, dass jeder Mensch die Fähigkeit hat, seine Talente zu entdecken und zum Erblühen zu bringen.
Wir sind die Gärtner. Gerne begleiten wir jeden auf seinem ganz persönlichen Weg geistigen Wachstums.

Kontakt

Lernen

Unsere Vision für die Menschen dieser Welt

Unser Anliegen ist es, den Menschen dabei zu helfen, diese immer komplexere Welt zu begreifen, um sich in ihr zurechtzufinden.
Unser Weg führt über gehirn-gerechtes Lernen und Lehren. Hier ist das oberste Gebot Verständlichkeit.
Wir setzen auf evidenzbasierte Vorgehensweisen und nachhaltigen Lernerfolg.

handlungswirksame Zielformulierung für eine personalisierte Bildungsbiografie

gehirn-gerechte Lern-Werkzeuge

Evidenzbasierte Vorgehensweisen für selbstbestimmtes, effizientes und nachhaltiges Lernen

Zum Ausbildungs- und Kursbereich

Über uns

Wer sind wir?

Unser Anliegen ist es, Menschen zu helfen, diese immer komplexere Welt zu begreifen, um sich in ihr zurechtzufinden und sich menschen- und umweltfreundlich zu verhalten.
Unser Weg führt über gehirn-gerechtes Lernen und Entfalten unserer geistigen Potenziale.
Gemeinsam verbinden wir Erfahrung und Aufbruch , die gewachsene Tiefe aus Jahrzehnten der Praxis mit der Dynamik einer neuen Generation. So entsteht ein Lernraum, der sowohl trägt als auch bewegt.

Magdalena

Birkenbihl-Trainerin^®, Potenzialentfaltungs-Coach

Magdalena bringt 30 Jahre Erfahrung als Gymnasiallehrerin (Chemie & Physik) mit und ist seit 18 Jahren zertifizierte Birkenbihl-Trainerin®. Sie wurde noch persönlich von Vera F. Birkenbihl ausgebildet, eine Prägung, die ihre Arbeit bis heute durchzieht.
Als Master in Kognitiver Neurowissenschaft (bei Gerhard Roth ) und Potenzialentfaltungs-Coach (bei Gerald Hüther) verbindet sie neueste Erkenntnisse aus der Hirnforschung mit alltagstauglichen Lern-Werkzeugen. Regelmäßige Weiterbildungen, unter anderem in der Akademie für neurowissenschaftliches Bildungsmanagement, aktuell zum Life Trust Guide, sichern die aktuelle wissenschaftliche Fundierung ihrer Angebote.
Als Mitglied in der von Gerald Hüther gegründeten Akademie für Potenzialentfaltung ist sie überzeugt, dass jeder Mensch das Potenzial in sich trägt, die Welt zu begreifen und sie aktiv mitzugestalten.

Herolind

Birkenbihl-Trainer^®, Life Trust Coach, Referendar

Herolind ergänzt das Team mit frischer Perspektive und klarer Umsetzungskraft. Als angehender Gymnasiallehrer für Philosophie und Sport verbindet er analytisches Denken mit körperlicher Disziplin – eine Kombination, die Lernen lebendig macht.
Von Magdalena ausgebildet, bringt er die Birkenbihl-Methoden in die nächste Generation von Schule und Coaching. Als Life Trust Coach und Leistungssportler weiß er aus eigener Erfahrung, dass Entwicklung nicht nur Inspiration braucht, sondern Konsequenz.
Regelmäßige Weiterbildungen – aktuell zum Life Trust Guide – halten seinen Blick weit und seine Methoden praxisnah. Seine Stärke liegt darin, Theorie in Bewegung zu bringen und junge wie erfahrene Lernende gleichermaßen zu erreichen.
Auch Herolind ist Mitglied in der von Gerald Hüther gegründeten Akademie für Potenzialentfaltung.

Kundenstimmen

Lust auf mehr. Lernen, das den Unterschied macht.

„ Magdalena und Herolind, ihr beide habt die Ausbildung mit eurer Art einzigartig gemacht. Ihr vermittelt eine offene Atmosphäre, in der man sich wohlfühlt und in der man sich unweigerlich zu einem positiv und höflich denkenden Menschen entwickelt. Ihr macht neugierig und süchtig nach dem Ausprobieren eurer Lern-Werkzeuge, die im Unterricht begeisterte und lernfreudige Kinder produziert haben.“

A. W.

Liebe Magdalena,
ich bin so glücklich, dass ich bei meiner Material-Suche für den Ausbildungstag auf deine Homepage gestoßen bin! Deine Webinare sind so gewinnbringend. Genial!“

S. J.-G.

„Danke für deine wunderbaren Seminare und deinen unermdlichen Einsatz, du hast mich mit deiner Leidenschaft für das Thema voll angesteckt und auch ich beglücke meine Welt mit deinem Wissen/deinen Erkenntnissen."

M. K.

Perfekte Erwachsenen-Bildung. Magdalena hat ein enormes Wissen, verfügt über ausgezeichnete pädagogische Fähigkeiten und bringt in ihrer ruhigen, sachlichen und zugleich einfühlsamen Art die Informationen adressatengerecht herüber. Ich durfte viel lernen und mitnehmen.
Danke schön!

S. L.

"Deine Vortragsweise findet großen Anklang in mir und ich bin fleißig dabei ABC- Listen zu nutzen. Vor allem, um mich auf mein Kolloquium zum Thema Profession, Professionalisierung und professionelles Handeln Sozialer Arbeit vorzubereiten. “

E. F.

"Ich möchte dir von Herzen danken, dass du dir für alle und auch für mich so viel Zeit nimmst. Ich schätze dein Engagement sehr. Ich bin unglaublich zufrieden mit der Ausbildung. Endlich habe ich Menschen um mich, mit denen ich mich austauschen kann und die ähnliche Ziele verfolgen wie ich. Für mich ist persönliche Weiterentwicklung eines der wichtigsten „Lebenselixiere“. Es funktioniert am besten, wenn man versteht, wie man selbst tickt. “

A. R.

"Das Lernmaterial ist hervorragend aufbereitet, wird klar und nachvollziehbar erklärt und ist so aufgebaut, dass es leicht ins Gehirn geht. Jedes Mal fühle ich mich regelrecht „high“ vom Lernen! Diese Art des Unterrichts passt perfekt zu mir, und ich möchte gerne auf diesem Weg weitermachen. Dafür möchte ich dir nochmals danken. “

R. A.

"An erster Stelle ist da mein Sohn, für den ich die Ausbildung nutze. Mit ihm teste ich regelmäßig/unregelmäßig verschiedene Möglichkeiten aus, damit er für sich hilfreiche Unterstützungen finden kann. Weiterhin baue ich gerade ein Lerncoaching auf. Ich hatte auch an so etwas wie Lernunterstützung für Lehrlinge gedacht. Ein schönes Extra bei der Bewerbersuche. Es hilft mir vor allem bei meinen Vorträgen, die ich für verschiedene Personenkreise halte. “

N. H. L.

"Top Ausbildung: Wöchentliche Sessions statt Blockseminare ermöglichen besseres Verstehen und Anwendungen. Der neurowissenschaftliche Hintergrund von Magdalena macht Lernen klar und effektiv. Die Bewegungspausen von Herolind lockern auf und fördern den Lernerfolg. Das wöchentliche Lern-Café rundet das Angebot perfekt ab.“

M. W.

"Ich nutze die Ausbildungsinhalte in meiner Seminararbeit (Ausbildung von Lehrkräften, Fortbildung für Lehrkräfte, Schulbegleitungen, Schulassistenzen, Schulleitungen etc.) und auf Schulentwicklungstagen.
Die neuen Impulse aus der Weiterbildung lassen sich wunderbar mit den Erkenntnissen aus der Traumapädagogik vereinbaren. Ich nutze das „Wissen rund ums Gehirn“ (z.B. wie wichtig Visualisierungen sind) und fühle mich in meinem roten Faden gestärkt, ich bringe mehr aktivierende Fragen ein, ich nutze die ABC-Listen gerne: z.B. zur Aktivierung des Vorwissens meiner Seminargruppe, aber auch als Ergänzung und Protokoll. Seit der Fortbildung hängt eine 1-10-Skala in unserer Küche mit einer Namens-Wäscheklammer für jede/n von uns. Vielen Dank für deine kompetente Vorgehensweise, deine Klugheit und deine Menschlichkeit! “

S. D.

"Liebe Magdalena, ein großes DANKE für deine Erklärungen... besonders wertvoll waren für mich deine Tipps zur praktischen Umsetzung im Lernalltag! Danke, dass du nach dem Webinar immer alle Fragen ausführlich beantwortest ;-)“

K. G.

"Ich habe in meiner Kommunikation die Fragetechniken optimiert, fertige für mein eigenes Lernen noch mehr Anreize (ABC) und Bilder an. Ich fühle mich bestärkt darin, wie wichtig die Auseinandersetzung mit gehirngerechtem Lehren und Lernen für die Ausbildung von Lehrkräften ist. Ich nehme meine Teilnehmer*innen kleinschrittiger mit und lasse Bilder noch mehr sprechen. Es waren immer wieder Impulse dabei, die mich zum Nachdenken angeregt haben: Zeigarnik-Effekt, Nudging, viele Experimente/Studien … “

S. D.

"Mir hat es besonders gefallen, dass Storytelling gelebt wurde und Impulse gesetzt wurden, die zum eigenen Nachdenken angeregt haben. Diese Freiheit, Lerninhalte für sein eigenes Wirken zu übertragen, fand ich richtig gut! Und: Vielen Dank, dass mein zeitlicher Rhythmus berücksichtigt wurde und ich die Ausbildung trotzdem machen konnte. Menschlich hat es mich sehr berührt, wie zugewandt und gleichzeitig klar du bist – eine echte Balance zwischen Empathie und Selbstbehauptung! Vielen Dank für dein vorbildliches Führen der Weiterbildung. Ich finde eure Wertschätzung miteinander sehr sympathisch - ein Vorbild für ein gut funktionierendes Team aus so unterschiedlichen Bereichen!“

S. D.

"Liebe Magdalena, lieber Herolind, vielen Dank, dass ich dabei sein durfte. Ich habe mich jedes Mal sehr darauf gefreut, etwas Neues zu erfahren und dies auf so vielfältige Weise, dass es Spaß macht und abwechslungsreich ist. Und das ist auch das, was ich beispielsweise an die SchülerInnen weitergeben möchte. Zum einen, dass es Spaß macht zu Lernen und etwas Neues zu entdecken. Zum anderen finde ich es wichtig mir noch einmal bewusst zu machen, dass ich verantwortlich dafür bin, dass die Kinder es verstehen, dass ich ihnen den Stoff so präsentieren muss, dass sie es verstehen können. “

L. B.

"Du bist auf Grund deiner Haltung, deiner freundlichen, lieben Art ein Vorbild für meine Lebensgestaltung, meine Einstellung und bestärkst mich darin, meine Werte (vor) zu leben. Dein umfassendes Wissen und deine Wertschätzung sind wohltuend und bereichernd. Ich freue mich auf jedes Treffen und hoffe, bald wieder am Mittwoch im Lernstudio-Café dabei zu sein.Die Ausbildung war auch beim 3. Mal interessant – und wie immer – großartig präsentiert. Durch die Wiederholung entdecke ich immer wieder neue Aspekte und erweitere und festige mein Wissen. Mein größter Wunsch ist, dass du diese Webinare weiterhin anbietest, weil wir nicht nur durch das Wissen, das du vermittelst, sondern durch dein ganzes Wesen, durch das, was du verkörperst, wachsen! “

D. P.